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探索科学 放飞梦想

来源:探索科学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-09-28

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】文章目录 1. 开发科创课程,助力学生探索科学 2. 以竞赛为契机,让学生放飞科技梦想 文章摘要:<正>为了更好地落实“双减”政策,满足学生课后服务需求,普及青少年科技知识,丰

文章目录

1. 开发科创课程,助力学生探索科学

2. 以竞赛为契机,让学生放飞科技梦想

文章摘要:<正>为了更好地落实“双减”政策,满足学生课后服务需求,普及青少年科技知识,丰富科普教育内容,笔者结合学校实际情况,通过开发科技系列特色课程,大力推进科普教育工作,真正做到减负不减效,让学生快乐学习、全面发展。1.开发科创课程,助力学生探索科学科创课后服务课程以体验动手的美妙、感受创造的快乐为指导思想,让学生利用身边常见的材料,完成有趣的科学探索,感受科学的奇趣奥妙,提高自身的科学素养,让科学成为爱好,让科学成就梦想。

文章关键词:

论文分类号:G633.67

文章来源:《探索科学》 网址: http://www.tskxzzs.cn/qikandaodu/2022/0928/2721.html

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