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高中直播双师教学模式的实践与探索

来源:探索科学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-06-27

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】直播教学开展双师结合教学模式,线上授课教师发布教育信息,开展教育活动,线下学生们能够同时接收、快速地传播、反馈信息。在师师、师生高效互动的教学实践过程中,实现课堂资源的

直播教学开展双师结合教学模式,线上授课教师发布教育信息,开展教育活动,线下学生们能够同时接收、快速地传播、反馈信息。在师师、师生高效互动的教学实践过程中,实现课堂资源的高效整合,以网络直播平台为依托,以双师的有效合作为辅助,在资源的充分整合、利用的过程中,实现课堂教学资源的优化配置。

文章来源:《探索科学》 网址: http://www.tskxzzs.cn/qikandaodu/2021/0627/2052.html

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